2008-11-10 教仪分会 秘书处

为进一步推动中小学社会实践基地和校外活动场所的建设与发展，探讨新时期社会实践基地建设如何适应素质教育和新课改的要求，科学、有效地制定社会实践基地和校外活动场所教学设备配备标准，10月20日至23日，教育部教学仪器研究所、中国教育学会教学仪器设备分会在山东省潍坊市召开了“中小学社会实践基地建设研讨会”。会议由山东省教育厅学校生产供应管理处协办，潍坊市教育局承办。教育部教学仪器研究所所长王富，山东省教育厅副巡视员张海泉，潍坊市人民政府副市长王桂英等出席了会议。山东、浙江、江苏、吉林、湖南、河北、河南、甘肃、重庆、内蒙古自治区、广西壮族自治区、新疆生产建设兵团等省、区、市教育装备部门负责同志和部分省市的61个中小学社会实践基地的负责人约200余名代表参加了研讨会。会议由教育部教学仪器研究所李玉先副所长主持。

王富所长在讲话中指出我国教育改革发展到了一个新的阶段，具有“一个突破，两个跨越”的鲜明特点。当前和今后一段时期，教育的主要任务和重点是以优先发展教育为指针，以提高质量为核心，以实施素质教育为根本，以协调发展为主线，以加强教师队伍特别是农村教师队伍为关键，以体制改革和机制改革为动力，以办好人民满意的教育为根本宗旨。王所长就加强中小学社会实践基地的建设，提出要深入学习、提高认识；抓住机遇，促进建设；加强管理，推动发展。

张海泉副巡视员介绍了山东省实施素质教育的先进经验和全省中小学社会实践基地建设的基本情况。他指出中小学社会实践基地是面向中小学生，以提高学生综合素质为目标，以学生亲历实践过程为主要形式开展各类活动的场所，与素质教育密不可分。通过组织学生参加基地的各项活动，引导学生贴近生活、贴近社会、走进自然、活跃身心，培养学生的实践能力和创造才干，增强学生社会责任感，促进学生素质全面提高。

研讨会上，潍坊市教育局张国华局长以“创新载体，完善机制，依托学生综合实践活动基地大力推进素质教育”为题，详细介绍了潍坊市中小学综合实践活动基地建设的整体情况。江苏省南京市中小学社会实践行知基地刘明祥副校长从基地建设、项目设置等方面介绍了基地的先进经验。

研讨会期间，与会代表参观了潍坊市中小学生科技创新教育实践基地，诸城市青少年科技创新教育实践基地和高密市中小学职业技能科技创新教育实践基地；探讨了社会实践基地活动项目的设置；研讨了如何科学有效的制定中小学社会实践基地和校外活动场所的配备标准等课题。会议认为，实践基地活动项目设置应符合课程改革精神，要结合当地资源，走差异性发展道路，注重学生动手实践，实践基地教学设备配备标准的制定将推进基地规范化建设。

李玉先副所长作大会总结发言，他提出实践基地要强调实践精神，注重学生动手能力的培养，以学生体验为主，加强高科技含量的活动项目；实践基地既是学生活动场所，也应是教师的培训基地和教学新设备的展示基地。

会议初步拟定明年在重庆市沙坪坝区五云山寨学生素质教育基地召开第五届中小学社会实践基地建设研讨会。

(教仪分会秘书处)