您的当前位置:首页 >> 新闻中心 >> 通知公告

省教育厅办公室关于开展2019年度促进中小学实验实践教学系列活动的通知苏教办备〔2019〕2号

2019/4/23 17:35:34 浏览:() 字号:

各设区市教育局:

为全面落实立德树人根本任务,强化实践教学的育人功能,进一步提升我省中小学实验实践教学水平,经研究,现就开展2019年度促进实验实践教学系列活动的有关事项通知如下。

一、活动项目

(一)江苏省中小学实验教学说课比赛;

(二)江苏省高中物理实验教学技能大赛;

(三)江苏省中小学社会实践基地教师实践教学比赛。

二、有关要求

(一)请各地根据有关活动方案(详见附件),认真落实,做好各项活动的宣传发动和组织实施工作。

(二)各地要采取有效措施,切实推进中小学实验实践教学工作,开齐开足实验课程,努力提高教师的实验操作技能和实践教学水平,更好地培养学生创新精神和实践能力。

 

附件:1.江苏省中小学实验教学说课比赛方案

  2.江苏省高中物理实验教学技能大赛方案

  3.江苏省中小学社会实践基地教师实践教学比赛方案

 

 

 

                                                                                    省教育厅办公室

                                                                                      2019418

附件1

 

江苏省中小学实验教学说课比赛方案

 

一、比赛目的

促进教师积极开展实验教学的探索和研究,鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新,在教学中为学生创设更加丰富的实验情境,呈现直观清晰的实验现象,增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验,培养学生的创新意识和创新精神,提高学生分析问题与解决问题的能力,提升中小学实验教学的水平。

二、参赛对象

比赛分初中生物、高中生物、小学科学共三个学科组进行,每个设区市每学科推荐2名教师参加比赛。

三、说课要求

1.说课要点:实验教学目标、实验方案设计、实验操作要领、实验数据处理、实验教学评价。

2.说课重点:实验创新及其在教学中的融合应用,体现实验教学设计思想与效果,鼓励新技术、新方法、新材料的应用。

3.说课时间:10分钟。

4.说课表述:以PPT文稿演示,语言流畅,表述清晰。

5.实验操作:规范、熟练,效果明显(如受时间、器材等限制无法现场完成操作,可以视频、图片等形式展示)。

四、比赛组织

由省教育装备与勤工俭学管理中心负责制定比赛规则并组织实施。

五、奖项设立

(一)个人奖。每学科组设一等奖7名、二等奖12名、三等奖7名。

(二)团体奖。按各设区市学科总分排名,设一等奖2个、二等奖5个。

获奖名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示,公示期为7天。

六、时间安排

20199月中旬比赛,具体事项和时间另行通知。

请各地教育部门重视实验教学说课比赛,在设区市、县(市、区)层层广泛开展实验教学说课活动,充分调动更多的老师参与到比赛活动中来,有效推动中小学校实验的课程开设,全面提高我省中小学实验教学的质量水平。


附件2

 

江苏省高中物理实验教学技能大赛方案

 

一、比赛目的

充分发挥实验教学在高中物理教学中的重要作用,积极引导高中物理教师做好课堂实验教学,落实完成高中物理课程标准要求,促进教师熟练掌握实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等技能,进一步提高高中物理的实验教学质量和水平。

二、参赛对象

全省高中物理教师。

三、比赛内容

依据《普通高中物理课程标准》和现行《普通高中物理》教材,并参考《中学实验室管理与实验技术》《中学理科实验教学指导——高中物理分册》进行命题,主要考察教师以下实验教学技能:

(一)使用常规实验仪器,按要求装配实验装置并准备实验,安全、有序地完成实验,排除实验中的故障。

(二)根据教学需要,对常规实验进行改进或设计新的实验。

(三)指导学生进行实验,发现并解决学生实验中存在的问题和错误。

(四)通过实验达成教学目标。

四、比赛方式

比赛分预赛、复赛和决赛三轮进行。

(一)预赛

1.各设区市教育装备管理部门负责制定预赛方案,以县(市、区)为单位组织进行,县(市、区)教育装备管理部门负责实施。

2.原则上各县(市、区)均应独立组织进行预赛,如辖区内参赛学校数较少无法独立组织初赛,也可和其他县(市、区)联合组织预赛。

3.各县(市、区)初赛时,所属设区市教育装备管理部门应安排人员到比赛现场巡视,记录比赛组织情况。

(二)复赛

1.各设区市教育装备管理部门负责制定复赛方案、命题并组织实施。

2.各设区市参加复赛的总人数应不少于30人,参赛人员可包括:各县(市、区)经由初赛选拔推荐的教师、市直学校的教师以及通过其他方式确定的教师,具体人员比例由各市自行确定。

3.各设区市在复赛结束后应及时将参加复赛的人员、成绩、试题及评分标准等材料于1020日前报省教育装备与勤工俭学管理中心装备管理科(地址:南京市北京西路15号,邮编:210024,联系人:华南红,电话:025-83335190,电子邮箱:jsjyzbgl@163.com)。

(三)决赛

1.省教育装备与勤工俭学管理中心负责制定决赛方案、命题并组织实施。

2.每设区市推荐4名教师参加决赛。

五、奖项设立

(一)个人奖。按决赛中个人总分排名,设一等奖20名、二等奖20名、三等奖12名。

(二)团体奖。按决赛中各设区市团体总分排名,设一等奖2个、二等奖5个。

获奖名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示,公示期为7天。

六、时间安排

(一)20191020日前各设区市完成复赛,报送相关材料和推荐参加决赛的人员名单。

(二)201912月初完成决赛,具体事项和时间另行通知。

请各地教育部门重视高中物理实验教学技能大赛,在设区市、县(市、区)层层广泛开展高中物理实验教学技能大赛活动,充分调动更多的老师参与到比赛活动中来,有效推动中小学校实验的课程开设,全面提高我省中小学实验教学的质量水平。

 


附件3

 

江苏省中小学社会实践基地教师实践教学

比赛方案

 

一、比赛目的

认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,深入领会《关于深化教育体制改革意见》《中小学德育指南》和《关于加强劳动教育的意见》等文件精神,进一步提升和拓展全省中小学社会实践基地(以下简称实践基地)立德树人”“实践育人教育功能,发挥实践基地教育教学骨干教师的示范和引领作用,促进实践基地教师专业发展。

二、参赛对象

全省实践基地在职在岗教师(兼职教师除外)。

三、比赛内容及形式

依照教育部2013年颁布的《示范性综合实践基地活动指南》关于基地课程四大领域分类,2019年度实践基地教师实践教学比赛内容确定为劳动实践类的活动项目设计、说课、课例点评三方面。

四、比赛方法

(一)预赛

1.由各设区市教育勤工俭学管理部门负责制定预赛方案、命题并组织实施。

2.各设区市在预赛结束后将参加预赛的人员名单、成绩、试题及评分标准等材料于1015前报省教育装备与勤工俭学管理中心勤工科(地址:南京市北京西路15号,邮编:210024,联系人:蔡玲、戴春,电话:025-8333528483335289)。

(二)决赛

1.省教育装备与勤工俭学管理中心负责制定决算方案、命题并组织实施。

2.各设区市基地数量为1-2个推荐1名教师,基地数量为3-4个推荐不超过2名教师,基地数量为5个及以上推荐不超过4名教师参赛。

3.比赛时间:活动项目设计80分钟,说课(说活动项目设计)10分钟,课例点评60分钟。

五、奖项设置

比赛设立一、二、三等奖。原则上一等奖占参加决赛选手的20%,二等奖占参加决赛选手的50%,三等奖占参加决赛选手的20%

获奖名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示,公示期为7天。

六、时间安排

(一)2019930前各设区市完成预赛。

(二)20191030前完成决赛,具体安排、相关规程等另行通知。

请各地教育部门重视中小学社会实践基地教师实践教学比赛,在设区市、县(市、区)层层广泛开展中小学社会实践基地教师实践教学比赛活动,充分调动更多的老师参与到比赛活动中来,有效推动中小学社会实践基地的课程开设,全面提高我省中小学实践教学的质量水平。