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镇江、连云港、金湖三地创客教育暑期联合研训活动成功举办

2018/9/3 9:30:41 浏览:() 字号:

712-16日,历时5天的创客教育跨区域联合研训活动在江苏省句容高级中学成功举办,本次活动由镇江市教育科学研究中心、连云港市教育局教研室、金湖市教育科学研究中心主办,镇江市巫雪琴名师工作室、连云港市王超名师工作室、金湖市张厚林名师工作室联合承办,旨在通过多区域联合,给优秀的创新人才搭建展示的舞台,给信息教师学习、交流的平台,给团队成员快速提升的通道。本次活动跨时长、安排满,5天的活动安排了PythonC++Scratch、虚拟机器人4个主题的全天培训,内容的安排紧紧结合新课标的要求,侧重提升教师目前比较薄弱的语言基础,中午还安排了4次讲座,一次主题发言、交流与基地参观,精心准备了一场知识的“盛宴”,镇江、连云港、金湖三地信息技术专家与工作室成员、部分非工作室信息技术教师参加了活动。

5天的研训,一段勤奋学习的时光,一段推心置腹的时光,大家不只是收获了知识与技能,更收获了友情、感动、启迪与久久的激励。

 

详细资料:

712日,举行了简短的开幕式,开幕式由工作室主持人省特级教师巫雪琴主持,她希望大家珍惜此次研训活动,真正做到有收获、有感悟、有提升。

12日的培训主题是“Python语言入门”,由东南大学李骏扬博士主讲,李博士风趣洒脱,娓娓道来,引人入胜。大家不只是学到语言基础,更重要的是学到程序教学的方法,如何带学生理解最基本的储存、过程,从现有的数学习惯入手,理解机器处理问题的方法,从而能够理解如何把自己的思想让机器人理解,在这个过程中慢慢提升计算思维的能力。一天的学习,大家从学生的角度来感受语言的学习,一直沉浸在李博为大家设置的情景中,学习结束大家由衷感叹李博不愧是东大学生心目中最受欢迎的老师。

13日的培训的主题是“虚拟机器人入门”,来自句容的薄志国老师从成品介绍入手带大家领略虚拟场景中的各种逼真的功能实现,然后为大家一一剖析,带大家由浅入深,逐步体验,任务安排,环环相扣。大家学习兴趣浓厚,模仿中创新,协助中竞赛。纷纷表示虚拟机器人是对实物机器人教学的很好的补充,可以避开硬件直接训练学生的编程能力。

14日的培训的主题是“C++入门”,来自丹阳的孙丹君老师首先介绍了信息奥赛概况,接着以自己为例介绍信息奥赛开展的策略与方法,孙老师强调编程教学的目的并不是让学生成为程序员,而是要让他们学会编程思维。接着从程序安装开始,带大家一步一步体验设计、调试,一天结束居然完成了三大结构的学习。孙老师鼓励大家从现在开始可以着手带学生,与学生共同成长。

15-16日的培训的主题是“Scratch从入门到提高”,来自淮安的徐雪梅老师给大家展示单机与网络两种教学环境,精心设计了几十个有趣的小项目,从软件编程到硬件实现,从日常教学到竞赛编程一一为大家展示,带大家体验,多年的教学积累2天的时间倾情奉献,让大家感动不已,让大家感动与震撼的还有她作为一个乡村教师的自强不息,她为了孩子所做的各种探索。

本次研训还利用中午时间,进行专家讲座与学员交流。王超老师做了名为“核心素养视域的信息技术课程教学”的讲座,他从课程改革及学科建设、信息技术教学存在的问题与解决策略等方面给大家进行介绍,让大家能从课程的角度来审视自己的教学;刘涛老师做了“新课改实施路径兼谈教师专业成长”的讲座,以自身的成长经历为例向大家展示了一个优秀信息老师成长之路,鼓励大家一定要先确立方向、制定规划,然后就义无反顾去付诸实施,有努力就会有回报;张厚林老师做了名为《高中信息技术中学生计算思维的培养》讲座,从什么是计算机思维入手,介绍了计算机思维的作用和价值以及培养计算机思维的教学策略,他独到的见解引发大家的思考、给大家启示;曹永鸿老师做了“开源课程设计与实施策略”的讲座,从课程设计到项目实现,从参数分析到现场成品剖析与展示,干货满满,赢来满座钦佩的目光。此外还安排教师进行主题发言、自由交流发言,大家畅所欲言,在交流中相互启迪、相互激励。

5天的研训,一段勤奋学习的时光,一段推心置腹的时光,大家不只是收获了知识与技能,更收获了友情、感动、启迪与久久的激励。感谢为活动默默付出的伙伴们,感谢正能量满满的各地区的优秀团队感谢努力上进的我们!

撰稿:蒋朝阳  谢珊珊