一、活动目的
认真落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）精神，进一步发挥江苏省中小学社会实践基地（以下简称“基地”）“立德树人”、“实践育人”的教育功能，进一步加强基地学生核心素养的培养，加快江苏基地特色发展、内涵建设的步伐，宣传推广江苏基地的工作经验。
二、评选范围、分类
（一）评选范围:申报单位须为全省承担中小学生综合实践课程活动的基地（学校）。
（二）案例内容分为四类：①课程建设，②教学改革，③教师发展，④管理创新。
三、申报要求
（一）本次优秀教育案例评选以基地（学校）为单位报送，请各设区市中小学社会实践基地管理部门牵头，组织开展评选推荐。
（二）每个参评案例都要提交《江苏省中小学社会实践基地优秀教育案例申报表》（以下简称《案例申报表》）和《江苏省中小学社会实践基地优秀教育案例文稿》（以下简称《案例文稿》，字数要求在5000字左右）。提交材料需设区市教育管理部门签署意见，并加盖公章。每单位每个类别最多可以报送2个典型案例，报送案例总数不超过3个。同时，各设区市提交《各市参评案例汇总目录》。
（三）每个参评案例的负责人不超过5人。
（四）报送材料数量。各申报单位提供《案例申报表》和《案例文稿》纸质材料一式6份，各设区市提供《各市参评案例汇总目录》纸质材料一式2份，同时提供以上资料的电子文件1份，并在电子文件名称上注明各市和单位名称。相关电子稿及格式要求等材料请在江苏省教育装备与勤工俭学管理中心网站（www.jsjyzb.cn）下载。
（五）提交资料的时间及方式。各设区市汇总本市的申报资料的纸质件及电子稿，于2017年8月30日前寄送省教育装备与勤工俭学管理中心勤工俭学科（邮编：210024，地址：南京市北京西路15号1808室，联系人：谭海波、025-83335198，蔡玲、025-83335284，邮箱：jsqgjx@163.com）。信封注明“江苏省中小学社会实践基地优秀教育案例申报材料”。
四、奖项设立及评选条件
本次活动将分别评选出四大类案例的各一、二、三等奖。原则上一等奖占该类别参赛案例的20%，二等奖占该类别参赛案例的20%，三等奖占该类别参赛案例的30%。
参赛案例要经过基地实践教育教学检验，具有创新性、时代性、典型性、真实性、实效性和可操作性。撰写的案例要有一个鲜明的主题，不要面面俱到。
（一）课程建设类案例：既可以是充分整合挖掘地方资源、深化教育内涵的基地整体课程体系的建构，也可以是针对学生的现实需求，具有基地特色的某一门或某一类课程的开发和实施。
（二）教学改革类案例：要充分体现综合实践课程的理念，聚焦学生的自主学习、主动探究、深度体验、实践操作、创新设计等多样化学习方式的变革，也可以涉及教师和学生的发展性评价体系的建设与探索方面的工作。
（三）教师发展类案例：要有关注教师专业发展的机制建设实践，要体现教师素养提升的内外驱力联动的积极作用，要展现促进基地教师专业发展的有效途径和方法经验。
（四）管理创新类案例：要有基地在创新管理机制上的成功实践，提供基地运行体制、校园文化、学生专题活动、综合评价考核等特色工作做法。
五、评选程序
（一）组织专家根据本次展评活动的评选范围和申报要求对各参评市报送的材料进行初审。
（二）通过初审的案例名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示，公示期为7天。在公示期内，任何单位或个人如对公示的参评作品持有异议，可以书面形式（邮寄或传真）向省教育装备与勤工俭学管理中心提出（如实提供姓名、工作单位、联系电话）。经查明确有弄虚作假者、或不符合参评条件者，取消其参评资格。
（三）组织专家进行复评，根据评选条件提出获得一、二、三等奖的优秀教育案例名单，报批后公布评审结果。
