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我省对确保中小学生每天一小时校园体育活动进行部署将学校体育作为实施素质教育的重要突破口

2011-09-16 09:11:51 浏览:() 字号:
为认真贯彻落实中央7号文件等关于“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求,914日下午,教育部召开全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议,教育部副部长郝平代表教育部党组作重要讲话,会议由教育部副部长刘利民主持。省教育厅厅长沈健在大会上作经验交流发言,并对我省贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动工作进行具体部署。省教育厅副巡视员洪流主持江苏分会场会议。
 郝平指出,近5年来,各地通过认真贯彻落实中央7号文件,形成了全国上下全面重视学校体育和学生体质健康的良好氛围。但是,我们也应当看到,一些地区和学校仍然存在着严重的“重智育、轻体育”的现象,没有按照国家的规定开设体育课程和安排体育活动时间,这些问题必须采取措施进一步解决。
郝平要求,新学年学校体育教育工作的最主要任务就是认真贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》:一是各级教育行政部门要结合本地实际,抓紧研究落实《规定》的实施细则。教育行政部门和中小学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩。二是中小学校要严格执行国家课程计划,认真组织开展学生每天一小时校园体育活动。要把学生每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容,纳入教学计划,列入学校课表,形成严格制度,认真组织实施。保证中小学生每天一小时校园体育活动,校长是第一责任人,但也需要学校各部门齐抓共管。班主任教师要组织、督促班级学生积极参加课外体育活动;体育教师在上好体育课的同时,要对课外体育活动的形式和内容进行科学设计和专业指导,结合实际积极开发特色鲜明的体育项目。三是要充分发挥社会监督作用,营造良好的舆论氛围。地(市)、县(市)教育行政部门和中小学校要向社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。学校要充分利用家长会、家长学校等大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观,大力宣传保证学生每天一小时校园体育活动的重要意义,形成全社会共同关心孩子健康成长的良好氛围。
郝平指出,要充分认识保证中小学生每天一小时校园体育活动的重要意义,保证中小学生每天一小时校园体育活动是增强学生体质、促进学生健康成长的基本保证,是学生们相互交流、增进友谊的重要途径,是学校培养学生的基本职责为。各级教育行政部门要抓紧制定落实行动细则,要统一调整辖区内中小学作息时间和课程安排,加大体育投入,加大体育场地设施建设和器材配备,采取切实可行配齐体育师资。各地要将落实小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核指标,与评先评优挂钩。各地中小学校要以校长为第一责任人,严格执行国家课程计划,保证中小学生每天一小时校园体育活动。要充分发挥社会监督作用,营造良好舆论氛围,各市(地、校)要向社会公布落实行动方案,主动接受社会媒体的监督,对出现的问题要积极进行整改。
沈健在讲话中指出,各级教育行政部门和学校要认真贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部会议精神。一要着力提高思想认识。坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,统一思想,提高认识,共同做好保证中小学生每天一小时校园体育活动工作。二要严格执行相关规定。各中小学校要把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容,纳入教学计划,列入学校课表,形成严格制度,认真组织实施。要保证开齐开足体育课;要形成大课间体育活动制度;在没有体育课的当天,学校要在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼,寄宿制学校要组织学生出早操。三要切实加强活动管理。各地教育行政部门要结合实际,抓紧制订切实可行、易于操作、方便检查的实施方案与具体措施,务必把每天一小时校园体育活动各项要求和措施落实到每一所学校。四要不断加大体育经费投入。各地教育行政部门和学校要建立健全学校体育经费的投入保障机制,全面贯彻落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,认真执行《中小学校体育场馆设施、器材配备目录》规定,积极争取财政、体育等部门支持,切实加大学校体育场地器材设施的投入,满足学生一小时校园体育活动的需要。五要积极营造良好氛围。各地、各校要加大学校体育工作的宣传力度,主动争取新闻媒体支持,努力营造有利于学校实施素质教育和开展学生每天一小时校园体育活动的良好氛围。六要不断强化督导检查。各地教育督导部门和评估机构要将落实学生每天一小时校园体育活动工作情况,纳入对中小学校的综合督导内容及评估指标体系,加强督导检查。
厅相关处室和南京市教育局,南京市鼓楼区、玄武区教育局及所属中小学校等单位相关负责同志参加江苏省分会场会议。