随着教育信息化2.0行动计划和推进信息技术与课堂融合创新，高邮各学校的创客教育有声有色地开展起来，座落于城南农村的车逻镇初级中学创客实验室与创客社团应运而生。 

车逻初中创客实验室内景

刘高源、柏雨涵的作品《远程红外摇控器》

该校创客社团是该校众多社团中最活跃的一个社团，成员来自各个级部的众多班级。学校领导给予高度关心和支持，除了保障课程时间、学习场所外，还在有限的办公经费中挤出大量资金给予支持。学校创客社团陆续开设了SCRATCH2.0趣味编程、盛思魔盒、基于ARDUINO主板和传感器的创客制作、3D one三维创意设计、3D打印机使用、无人机、智能机器人等课程，先后开发了《SCRATCH2.0趣味编程》、《基于ARDUINO主板和传感器的创客制作》、《3D one三维创意设计》等多个校本课程。2019年，该校刘高源、柏雨涵两位同学提交的《远程红外摇控器》物联网作品成功入围“2019世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛”，这是该市首次参加世界级别竞赛，也是扬州大市范围内（除市直六所中小学外）唯一一支区县级代表队。

盛思魔盒

3D创意设计

智能小车

无 人 机

近年来，高邮市教育体育局在全市各校先后投入专项资金针对创新教育开展人员培训、创客器材分发工作，营造良好氛围。自今年起，该局电教中心以部分有基础的学校为抓手、以点带面的方式开展创客教育培育，并根据学校各自特色，添置所需创客器材，建设创客实验室，点对点地提供培训和悉心辅导，使得高邮一部分学校的创客教育初见成效，把对“创新是民族进步的灵魂”的认识与努力践行教育信息化2.0行动计划切实统一起来，做到知行合一。 

编者按：高邮是一座位于苏北地区的县级城市，近年来，高邮市教育体育局一直致力于教育均衡发展，取得了令人瞩目的成绩：2018年8月获扬州市高考特别贡献奖、2019年8月获扬州市高中教育质量整体提升特别贡献奖。如今，高邮市车逻镇初级中学取得“2019世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛”的参赛资格，高邮创新教育首次实现了零的突破，也为高邮创新教育的成长式发展增加了内在动力。（高邮市教育体育局）