今年初，句容市举办了小学科学自编教学内容优秀案例评比，获一等奖的老师都认真修改了教学设计并试教磨课，为进一步推进该领域的课堂教学研究，5月4日在华阳中心小学举办了句容市小学科学自编内容课堂教学研讨活动。

此次教学研讨的自编内容，有的来自生活与科学的联结之处，如《电路的串联与并联》《神奇的大气压》《高速公路进出口的科学》；有的来自教材的拓展之处，如《从地球到太空》《静电现象》《小孔成像》《日食和月食》。自编内容的教学，不是某一主题内容的堆砌，而是要精心筛选适合学生学习探究的内容，合理确定重点难点，唤醒学生在科学活动中的主体意识和探究精神，如果实验室里没有相关联的实验材料，还需要改进、自制和购买……老师们精心设计教学过程，激发学生探究兴趣，引导学生动手实验动脑思考，取得了良好的课堂教学效果。

通过研讨，老师们一致认为，此项活动有利于科学教师更加重视拓展与整合教材之外的课程资源，也是提升教师教学基本功的一条有效途径，今后还要加强学习继续研究。

                                                                           （王明祥）