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拓展视野 促进创新——记钟楼区中小学图书馆参观交流活动

2016-05-29 02:49:57 浏览:() 字号:

  2016526日下午,为加强区域间先进经验分享交流,拓宽工作视野,促进创新实践,钟楼区中小学图书馆管理人员一行40余人在钟楼区教师发展中心杨金龙老师带领下,来到新北区新桥小学、新北区实验中学参观学习,并展开现场交流研讨。此次活动重在学习兄弟学校图书馆信息化建设及管理与服务创新等方面的工作经验,分享我区的特色做法。整个参观交流过程,得到了新北区教育基建装备办的精心安排及兄弟学校的热情接待。

 在新桥小学图书馆,洪育馆长向我们详细介绍了该馆在建设、管理、服务等方面的特色工作经验,比如运用校园电子大屏进行新书推荐及阅读文化宣传、利用“数字教育资源共享管理系统”开展绘本阅读、应用凤凰传媒的阅读机扫描二维码开展整班阅读等。两家产品提供单位特地赶到现场为大家详细介绍了产品的功能、特点。此外,洪育馆长还带领大家参观了整个校园的阅读环境与文化建设,如主题阅读吧、教师阅览室、合班图书角的建设与运行情况。我区老师针对分享中的热点问题纷纷表达自己的观点及建议,得到了参观学校的认可,并称深受启发,大家在分享交流中进一步增进了区域间的联系互动。

  新北区实验中学图书馆是由一座充满文化气息的独立4层大楼,该馆被评为常州市中学示范图书馆、江苏省中学一级图书馆,大家在赵志国主任的引导下,分别参观了各楼层分门别类的藏书室、阅览室及档案室、荣誉陈列室等......,并认真听取了图书管理人员关于凤凰阅读机建设与应用、报刊屋的创新服务、学生管理员的有效组织、阅读社团的有效开展、阅读文化的宣传与营造等,大家边听边看边交流,感受这身临其境的视觉盛宴同时,更感受到图书馆工作内涵的丰富、底蕴的深厚和耐人寻味的诗意。

  参观学习结束后,大家纷纷表示,这次活动开阔了眼界,领略了兄弟学校图书馆的先进的办馆理念、软硬件建设与管理特色,看到了信息化背景下图书馆服务理念的初步转变与实践尝试,为我区图书馆今后的建设发展提供了实践借鉴与经验参考。通过总结,也进一步确定了我们区在阅读评价反馈信息化建设等方面的前瞻性、先进性,进一步坚定了我们的办馆自信。大家普遍认为,图书馆的建设、管理与服务需要进一步加强图书馆的使用者、管理者、领导者之间的有效沟通,需要学校具备课程的视角、专业的眼光,读者的站位,用心细致,统筹兼顾,才能充分实现图书馆的多元化、人本化、网络化、现代化。