各校分享交流图书馆工作经验心得，已成为培训的一项常规内容，也是提升图书馆工作内驱力的重要举措。本次经验分享的学校为怀德教育集团和实小教育集团平冈校区。

来自怀德教育集团的谢佩君老师作了《让阅读像呼吸一样自然》的汇报。她从图书和阅读的角度，不仅讲述了具体的图书管理做法，而且强调了怀小图书管理与课程紧密结合，开设了绘本阅读课，海量阅读课，儿童诗教学，儿童哲学课，数学文化课程，极大地提升了学生提取信息的能力。同时开设怀德讲坛，开通怀德微信平台，开展好书分享活动。她还激励在座的老师只有把图书馆工作与教学工作整合起来，图书馆工作才会有声有色。实小集团平冈校区王洁老师从图书馆环境布置、创新排架、开放阅读、阅读网银、培训小干事、读书活动等多个角度向大家展示了务实、创新的工作思路与内涵丰富、形式多样的探索实践，比如通过精心设计角落空间、便利贴留言墙、小管理员笑脸墙，让学生喜爱图书馆、喜爱阅读；创设“阅读网银”平台，为大量阅读提供保障支撑，培养学生良好的阅读行为；通过培训小管理员队伍，既解决了管理员独力难当的现实问题，又促进了学生的能力发展。在座的老师为她们的经验分享啧啧赞叹，并就其中一些细节饶有兴趣地展开深入对话。

常州市中小学图书馆协会理事长张正和为大家作了《我的图书馆之梦——谈中小学图书馆的“三个中心”》讲座，从现状分析引出将图书馆打造成中小学校的课程资源中心、校园文化中心和知识学习中心的重要性，他认为，图书馆作为课程资源中心应为课程建设提供纸质、电子的图书资源，为每一门、每一堂课提供配套、延伸、拓展和可供比较研究的各类资源。为学生提供必读的基于主题的儿童文学、中外名著、科普科幻、动漫、动画、绘本、音乐和影视的资源库。他指出，随着计算机网络技术、声视频技术的发展，促使学校图书馆逐步完成资源的多样化、服务功能多元化，不仅是知识学习中心，还应成为学校文化中心。并为大家展示了诸多实例，使大家的视野得到拓展，思维得到启迪。

春晖公司张经理为大家介绍了在前期4所试点学校的共同支持下，研发而成的图书馆网络平台，该平台目前已具备在不改变原有成熟的单机版运行模式之外，增加数据网络查询、网上借阅、网上收集购书意向等功能。同时呼吁更多的学校加入到试点行列，希望试点学校进一步深入应用，形成成功模式再逐步推广。后续公司将根据学校等多方意见与需求进一步开发，以期最终形成贴合学校实际的图书馆信息化服务平台。

钟楼区信息装备中心杨金龙老师在主持交流中指出，每学期的常规培训目标是为加强我区中小学图书馆队伍建设，交流学校图书馆工作的经验，打开图书馆工作思路，探寻图书馆工作的新途径、新策略，进一步提高图书馆工作效率、优化图书馆服务措施，实现图书馆人美好的图书梦，给教育教学、课程建设提供更优质的服务。最后，杨老师就近期工作做了回顾与反馈，并提出工作建议，鼓励大家后续尽快吸收消化培训的内涵精华，勤于思考、积极沟通、敢于尝试，努力开创学校图书馆工作新局面。

信息装备中心 报道 实小集团平冈校区 王洁 摄