比赛分为学科理论知识和实验操作技能两个部分。实验操作技能部分的考核,要求选手在30分钟内完成“摩擦力大小与接触面状况的研究”等2个教材中必做的学生分组实验,以及“制取二氧化碳,并检验其性质”等2个拓展实验。由每位评委负责3名选手,根据操作规范进行现场评分。
本次比赛检验了全县小学科学教师队伍实验教学的业务素养,同时也达到了为参加全市选拔赛练兵的目的。选手在比赛中操作的熟练程度,也从另一个侧面检验了各学校实验教学工作的开展情况。
比赛分为学科理论知识和实验操作技能两个部分。实验操作技能部分的考核,要求选手在30分钟内完成“摩擦力大小与接触面状况的研究”等2个教材中必做的学生分组实验,以及“制取二氧化碳,并检验其性质”等2个拓展实验。由每位评委负责3名选手,根据操作规范进行现场评分。
本次比赛检验了全县小学科学教师队伍实验教学的业务素养,同时也达到了为参加全市选拔赛练兵的目的。选手在比赛中操作的熟练程度,也从另一个侧面检验了各学校实验教学工作的开展情况。